TRAVAUX // abécédaires des 2CV.A

Voici les abécédaires des secondes sous forme de planches contact.
J'ai utilisé un outil de Photoshop qui crée automatiquement une composition à partir de photos.

// Lire la demande et revoir tous le projet.

Typographie // 2CV.A

Exercice 6 // abcdConfiné
Proposer un abécédaire photographique 

• Travail du jour : Présentation des abécédaires
• Durée : 2h — Séance n°5 {10h
• Non connectés : Bougeard, Bruneau, Camara, Camus, Cuelho, Coquillon, Duchene, Gestin, Hanteville, Ketake, Massoni            Déconnectés / retard : Brillon, Fauque, Lalet, Ben Messaoud 

1// Finir et placer ses lettres dans le padlet Abécédaire de la classe.
2// Présenter les abécédaires sous forme de planches typographiques (lien via Pronote et Discord).

Typographie // 2CV.A

Exercice 6 // abcdConfiné
Proposer un abécédaire photographique

• Travail du jour : QCM de révision, puis finalisation des abécédéaires
• Durée : 2h — Séance n°4 {8h
• Non connectés : Barbet, Bougeard, Brillon, Cabral, Camara, Camus, Cuelho, Coquillon, Duchene, Fauque, Gestin, Hanteville, Massoni            Déconnectés / retard : Lalet, Ben Messaoud , Ketake 

// Faire le QCM ci-après (Classification selon Thibaudeau)

// Finir et placer ses lettres dans le padlet Abécédaire de la classe.

Typographie // 2CV.A

Exercice 6 // abcdConfiné
Proposer un abécédaire photographique 

• Travail du jour : Lecture de documents et suite de l'exercice
• Durée : 2h — Séance n°3 {6h
• Non connectés : Ben Messaoud, Camara, Coelho, Gestin, Hanteville, Surenian       Déconnectés : Bougeard, Brillon, Bruneau, Camus, Fauque, 

Rappel, ce sujet est inspiré de la demande de Catherine Mulder et Bettina Muller, enseignantes en communication visuelle au lycée Gutenberg à Strasbourg. Voir leurs productions: https://padlet.com/catherinemulder70/43h5uki65ssl

Après les lettres A à J, puis K à Q, les élèves ont aujourd'hui proposé les lettres R à Z.

  

/// Revoir la consigne ici et publier vos 10 photos sur notre padlet ci-après.

Typographie // 2CV.A

Exercice 6 // abcdConfiné
Proposer un abécédaire photographique 

• Travail du jour : Lecture de documents et suite de l'exercice
• Durée : 2h — Séance n°2 {4h
• Non connectés : Barbet, Bougeard, Brillon, Bruneau, Camara, Cuelho, Coquillon, Gestin, Lalet, Massoni.

Rappel, ce sujet est inspiré de la demande de Catherine Mulder et Bettina Muller, enseignantes en communication visuelle au lycée Gutenberg à Strasbourg. Voir leurs productions: https://padlet.com/catherinemulder70/43h5uki65ssl

Après les lettres A à J, les élèves ont aujourd'hui proposé les lettres K à Q, voir la vidéo du cours ici.

  

/// Revoir la consigne ici et publier vos 10 photos sur notre padlet ci-après.

Typographie // 2CV.A

Exercice 6 // abcdConfiné
Proposer un abécédaire photographique 

• Travail du jour : Lecture de documents et lancement de l'exercice
• Durée : 1h — Séance n°1 {1h
• Non connectés : Barbet, Bougeard, Brillon, Camara, Coelho, Coquillon, Gestin, Hanteville, Massoni.     

Ce sujet est inspiré de la demande de Catherine Mulder et Bettina Muller, enseignantes en communication visuelle au lycée Gutenberg à Strasbourg. Voir leurs productions : https://padlet.com/catherinemulder70/43h5uki65ssl

/// Publier vos 10 photos sur notre padlet ici : https://padlet.com/profdaveiga/x7i3th954rl973e1
Voir la vidéo du cours ici : https://youtu.be/8oV5bWLPJSw