Technologie - 2CG

Cours n°12 // 
Le papier, sa fabrication et son utilisation
Objectif de la leçon :

• Comprendre et expliquer les processus de fabrication du papier,
• Utiliser le vocabulaire technique associé et connaître les formats normalisés,
• Identifier les qualités d'un support pour l'impression.

Les documents sont téléchargeables là.

Durée : 2h 
Élèves absents  : S. Barravechia, N. Brouillon, R. Bustamante,
Z. Laddada, L. Nouar, F. Menani, S. Kuicem.

Infographie -2CG

(Suite) Exercice INDD n°3 //
Maquette d'un article du Courrier International

Fin de la préparation du gabarit et mise en page de l'article selon le cahier des charges et les éléments fournis.
La demande complète et les documents sont ici. 

Élèves absents : S. barravechia, S. Kuicem, B. Chiorino, T. Nguyen
S. Biasch, N. Brouillon, F. Menani, R. Bustamante, N. Claveau.
Retard : J. Anicet, J. Ramos 

Technologie - 2CG

(Fin) Cours n°11 // 
Une brève histoire de notre écriture
— de la calligraphie à la typographie.
Les documents sont téléchargeables là et l'exercice est ici.

Voici quelques liens vers des vidéos intéressantes :

• Naissance de l'écriture
• Initiation aux Hiéroglyphes
• Leçon de calligraphie
• Calligraphie gothique

Durée : 2h 
Élèves absents  : S. Barravechia, S. Kuicem, A. Solvar,
N. Brouillon, Z. Ladadda, B. Chiorino, R. Bustamante.

Infographie - 2CG

Cours Indesign n°3 //

Il s'agit d'être capable de créer un gabarit et de gérer les pages d'une mise en page. Le cours est accessible là.

Exercice INDD n°3 //
Maquette d'un article du Courrier International

Il s'agit de préparer le gabarit d'une rubrique et de maquetter un article selon le cahier des charges et les éléments fournis. La demande complète et les documents sont ici. 




Élèves absents : S. Barravechia, S. Kuicem,
N. Brouillon, B. Chiorino, F. Menani, J. Ramos,
R. Bustamante, T. Nguyen
Retard : Z. Ladadda, A. Pennont, J. Anicet,
J. Belabbas, R. Ichorots

Infographie - 2CG

Vérification INDD n°1 //
Campagne RATP 2009 - Objectif respect

Il s'agit de vérifier les acquis sur logiciel de mise en page :

• Création d'une mise en page,
• Importer et gérer l'import d'images,
• Importer et gérer l'enrichissement d'un texte.

Dans le cadre d'une campagne de communication engagée par la RATP, on vous demande d'utiliser un des visuels des affiches 4x3 afin de l'adapter et d'exécuter l'affiche 80x60 selon la charte graphique existante. Les documents nécessaires sont ici.

Élèves absents : S. Berravechia, S. Kuicem,
B. Chiorino, F. Menani, J. Ramos.
Retard : Z. Ladadda (1h)

Exemple d'une des affiches 4x3

Infographie - 2CG

Cours Indesign n°2 //

Il s'agit d'être capable d'importer un texte et de gérer son aspect dans une mise en page. Le cours est accessible là.

Exercice INDD n°2 //
Article sur les frères Bouroullec (la suite)

Il s'agit de poursuivre le travail sur l'article de deux designers en exécutant maintenant la mise en page suivante.
Vous utiliserez les images que vous aviez préparées lors de l’exercice n°7 de Photoshop en respectant la maquette et le cahier des charges. La demande complète et les documents sont ici. 

Élèves absents : S. Beravecchia, L. Nouar, S. Kuicem, B. Chiorino
Retard : F. Menani (1h), Z. Ladadda (2h)

Infographie - 2CG

(Suite) Exercice MEP n°1 //
Faire son book d'Infographie

Rappel de la demande : composer une mise en page des travaux effectués durant les 2 premiers trimestres. Le sujet est ici et le travail des élèves est ci-après.


Élèves absents : S. Barravechia, B. Chiorino, S. Kouicem,
R. Bustamante, L. Nouar et F. Menani

Audrey SOLVAR

Djibrael BELABBAS 

Orlane CARBUCCIA 

Orlane CARBUCCIA 

Gianni NATOLI 

Gianni NATOLI 

Alan PENNONT 

Tuyet NGUYEN 

Infographie - 2CG

Cours Indesign n°1 //

Il s'agit d'être capable de créer une mise en page en y intégrant des images. Le cours est accessible là.

Exercice MEP n°1 //
Faire son book d'Infographie

Demande : composer une mise en page des travaux effectués durant les 2 premiers trimestres.
On vous impose le format, un cahier des charges précis et vous devrez préparer les images pour l'importation. La demande complète est ici.

Élèves absents : S. Barravechia, Z. Laddada, S. Kouicem
Retard (1h) : L. Nouar, F. Menani

INFOGRAPHIE - 2CG

Cours Photoshop n°6 //

Il s'agit d'être capable de préparer des images bitmap pour l'impression:

• Format de fichier,
• Mode colorimétrique, 
• Résolution adaptée à la linéature, 
• Échelle d'importation et cadrage.  

Le cours est accessible là.

Exercice Photoshop n°7 //
Préparation de photos pour l'impression

Demande : régler et préparer les images d'une mise en page imposée.
On vous donne la maquette précise d'un article sur le travail des frères Bouroullec et le cahier des charges de l'impression. Les documents et la demande est ici.

Élèves absents : S. Kuicem.
Retard : J. Annicet, A. Pennont, G. Natoli,
F. Menani et  L. Nouar (1h)

TRAVAUX // Mises en situation fictives

Voici quelques exemples de mises en situation d'affiches 4x3 réalisés au cours du 1er Trimestre. Voir les travaux ici et le cours là.

Sofia BENCHERNINE

Samantha ATTAL

Audrey SOLVAR

Solène BIASCH

INFOGRAPHIE - 2CG

Vérification des Acquis n°2 // Photoshop
Photomontage d'un visuel Fumer tue !
L'objectif est de vérifier si l'élève est capable de réaliser un photomontage en détourant à l'aide des masques de fusion et en gérant les transparences de ses calques.
L'exercice est téléchargeable ici et les documents nécessaires sont là.

Élèves absents : S. Barravechia, R. Bustamante,
S. Kuicem, R. Ichorots, F. Menani 
Retard : L. Nouar (1h)



Voici les travaux réalisés par la classe.

Solène BIASCH

Audrey SOLVAR

Djibrael BELABBAS

Nathalie CLAVEAU

Sofia BENCHERNINE

Samantha ATTAL

Infographie - 2CG

Cours Photoshop n°5 //

L'objectif est d'être capable de créer un tracé vectoriel afin de l'utiliser pour dessiner une forme ou préparer un détourage.
Télécharger la fiche de cours ici (durée 1h).

Exercice Photoshop n°6 // Exécution 
d'une enluminure pour le Louvre

Demande : Il s'agit d'exécuter avec soin une enluminure pour le papier à lettre du musée du Louvre. Il faudra masquer une des peintures emblématiques proposées avec un motif floral.

L'exercice est téléchargeable ici  et les documents nécessaires sont là.

Durée : 3h

Élèves absents : S. Kouicem, S. Berravecchia,
R. Bustamente 

Retard : J. Annicet, A. Pennont, L. Nouar,
F. Menani (1h)

Infographie-2CG

(Fin) Exercice n°4 // Photomontage pochette CD
Rappel de la demande : Il s'agit de réaliser un photomontage personnel à la manière du travail graphique des Tous des K en respectant le brief donné et le cahier des charges imposé.

Élèves absents : S. Barravechia, S. Kuicem, G. Natoli,
F. Menani & J. Ramos
Retard (1h) : J. Anicet, A. Pennont

Voici les travaux de la classe :

Tuyet NGUYEN

Orlane CARBUCCIA

Barbara CHIORINO

Infographie - 2CG

Cours Photoshop n°4 //
L'objectif est d'être capable de créer un photomontage, appliquer des effets aux calques et gérer des détourages à l'aide des masques de fusion. Télécharger la fiche de cours ici (durée 1h).

Exercice Photoshop n°4 // Photomontage d'une pochette CD conçue par les Tous des K
Demande : Il s'agit de réaliser un photomontage personnel à la manière du travail graphique des Tous des K en respectant le brief et le cahier des charges. L'exercice est téléchargeable ici
et les documents nécessaires sont là.

Élèves absents : S. Barravechia, S. Kuicem et T. Nguyen
Retard (1h) : L. Nouar

Visuel album IAM \\ Tous des K

Tous des K est un collectif de 4 graphistes marseillais. Leur principal outil d'expression est la photographie : vieillie, marquée, surimprimée…  Activistes dans le domaine musical, ils ont par exemple conçu la communication des actions de Made in Marseille ou celle du groupe de rap IAM. 

Visiter leur site

Madremaria \\ Tous des K

TRAVAUX // Moins de Bruit

Voici les photographies traitées et recadrées à la manière de l'affiche de Josef Muller-Brockmann.

Audrey SOLVAR

Jordan RAMOS

Solène BIASCH

Infographie - 2CG

Vérification des acquis n°1 // Affiche moins de Bruit

Demande : Le travail consiste à reproduire l'affiche contre les nuisances sonores du graphiste Josef Muller-Brockmann. Après une prise de vue dans une posture analogue, l'idée est de vérifier que l'élève est capable de régler et recadrer sa photo selon les mêmes principes de composition et selon les mêmes traitements photographiques. L'exercice est téléchargeable là.

Élèves Absents : J. Anicet, S. Baravechia, R. Bustamante, S. Quicem
Élèves en retard : L. Nouar (4 min)

Infographie - 2CG

Cours Photoshop n°3 //
L'objectif est d'être capable de régler l'équilibre colorimétrique d'une image et de la recadrer. Télécharger ici (durée 1h).

Exercice Photoshop n°4 // L'Art du recadrage
Demande : Le travail consiste à régler et recadrer les images données afin de changer le message qu’elles évoquent (durée 2h). Concernant le réglage, il s'agira d'équilibrer les photographies en gérant les niveaux (point noir, blanc et gris). L'exercice est téléchargeable là.

• Élève absents : S. Barravechia, S. Quicem
• Retard (1h) : L. Nouar et Z. Laddada

/// Les documents proposés sont extraits du site www.reportagesphotos.fr et du travail du photographe américain David Lachapelle.

/// Voir la page Artsy sur David Lachapelle https://www.artsy.net/artist/david-lachapelle

Infographie - 2CG

• Cour Photoshop n°2 - Truquer une image bitmap (1h)
• Exercice Photoshop n°3 - The Sequence d'Arne Quinze (2h)

Demande : Il s'agit de retoucher une photographie d'une sculpture d'Arne Quinze. L'objectif est de mettre en valeur le projet de l'artiste en modifiant les couleurs de l'image et en dissimulant le mobilier urbain gênant. Vous pouvez voir des photos du projet ici. 

 
Durée : 3 h 
Élèves absents : S. Baravechia,
S. Benchernine, S. Quicem et S. Biash

Infographie - 2CG

(Suite) Exercice de colorisation


Rappel de la demande : Choisir une des planches de BD proposées et la mettre en couleur en utilisant les outils de dessin et de reotuches d'Adobe Photoshop.
Les planches proposées sont extraites de la nouvelle The King of Kowloon de Viravong - Chine, regards croisés édité chez Casterman.

Durée : 3 h

Élèves absents : T. Nguyen, S. Kouicem, S. Barravechia & R. Ichorots

Élèves en retard : L. Nouar (8 min)

Infographie - 2CG

• Cour Photoshop n°1 - Dessiner, gommer et colorer (1h)
• Exercice Photoshop n°2 - Colorer un dessin scanné (2h)

Demande : Choisir une des planches de BD proposées et la mettre en couleur en utilisant les outils de dessin et de reotuches d'Adobe Photoshop.

Les planches proposées sont extraites de la nouvelle The King of Kowloon de Viravong - Chine, regards croisés édité chez Casterman.

Durée : 3 h

Elèves absents : Z. Laddada, S. Barravecchia, R. Ichorots & R. Bustamante

Elèves retards : L. Nouar (1h)